“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，全處上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照市委統(tǒng)一部署，圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求，聚焦五個(gè)方面具體目標(biāo)，堅(jiān)持“四個(gè)貫穿始終”，堅(jiān)持知行合一，對(duì)標(biāo)對(duì)表，嚴(yán)密組織，強(qiáng)力推進(jìn)，圓滿完成了既定任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，取得了積極成效。

對(duì)這次主題教育高度重視，將主題教育作為最重要的政治任務(wù)擺在首位。結(jié)合水利工作實(shí)際，提前謀劃預(yù)熱，周密動(dòng)員部署，扎實(shí)組織推進(jìn)，確保主題教育落實(shí)落細(xì)。

一是強(qiáng)勢(shì)開(kāi)局，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)“起好步”。成立主題教育專班，強(qiáng)力組織推進(jìn)，堅(jiān)持以動(dòng)為先，搞好預(yù)熱升溫，詳細(xì)制訂方案，周密動(dòng)員部署，濃厚主題教育氛圍，注重宣傳和選樹(shù)標(biāo)桿，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。

二是突出實(shí)效，原原本本學(xué)習(xí)“連天線”。通過(guò)以上率下“導(dǎo)學(xué)”、發(fā)放資料“利學(xué)”、各級(jí)書(shū)記“講學(xué)”、舉辦活動(dòng)“促學(xué)”的“四學(xué)”方式，使全局廣大干部職工政治忠誠(chéng)思想進(jìn)一步筑牢，初心使命意識(shí)樹(shù)立更加牢固，工作理念得以大幅提升。

三是聚焦一線，深入基層調(diào)研“接地氣”。堅(jiān)持聚焦基層建設(shè)突出問(wèn)題，制訂調(diào)研方案，赴站所、走工地，著力在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，促進(jìn)水利工作全面發(fā)展。

四是刀刃向內(nèi)，嚴(yán)肅檢視問(wèn)題“有辣味”。制定了征求意見(jiàn)實(shí)施方案，通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、公布郵箱征集意見(jiàn)等方式，征集梳理出意見(jiàn)建議108條。局黨組成員認(rèn)真對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》，查擺18個(gè)方面的問(wèn)題，不“變味”、有“辣味”地逐一對(duì)照查找差距，分析原因，拿出整改措施，逐一整改落實(shí)。

五是邊查邊改，狠抓整改落實(shí)“補(bǔ)短板”。堅(jiān)決落實(shí)省委部署，整改省委王東峰書(shū)記指出的全省地下水超采綜合治理不精準(zhǔn)、不系統(tǒng)問(wèn)題，結(jié)合我市實(shí)際，狠抓整改落實(shí)。對(duì)標(biāo)省委要求，開(kāi)展集中專項(xiàng)整治，聚焦“四類(lèi)問(wèn)題”，切實(shí)提升整治成效。

主題教育雖然告一段落，但黨的自我革命還任重道遠(yuǎn)。要全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，不斷把從嚴(yán)治黨引向深入，讓堅(jiān)守初心和使命成為黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。堅(jiān)持錘煉黨員干部忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動(dòng)力。

郭進(jìn)平局長(zhǎng)要求，要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，促使全局廣大黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育重要性的認(rèn)識(shí)。在全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆四中全會(huì)精神的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)黨建、生態(tài)、水利等與實(shí)際工作、同水利領(lǐng)域聯(lián)系緊密的政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推動(dòng)廣大黨員干部理論聯(lián)系實(shí)際，知行合一，學(xué)以致用，提升思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工水利工作。

要持續(xù)建立長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)查擺出的問(wèn)題及問(wèn)題整改的舉措，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究，把好的做法和經(jīng)驗(yàn)固化下來(lái)，不斷探索建立健全各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保主題教育成果持續(xù)有效。

要持續(xù)抓好鞏固提高。對(duì)主題教育檢視問(wèn)題、整改落實(shí)進(jìn)行“回頭看”，對(duì)包括基層單位在內(nèi)存在的問(wèn)題差距進(jìn)行全面深入地再梳理、再查找，并及時(shí)制訂措施，整改到位。對(duì)已整改的問(wèn)題抓好鞏固提高，防止出現(xiàn)反彈、反復(fù)現(xiàn)象。